Corinna Mertz hat ihr Psychologiestudium an der Universität Hamburg mit den Schwerpunkten Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Pädagogische Psychologie absolviert. In ihrer Diplomarbeit beschäftigte sie sich mit der Frage, ob Schüler/innen, die sich von ihren Lehrkräften respektiert fühlen, bessere Leistungen zeigen als ihre Mitschüler/innen.
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